MANIFESTE D'ACCESSIBILITE

Nous considérons que chaque parcours est unique.
Chaque regard, chaque geste, chaque manière d’apprendre mérite d’être reconnu, respecté et accompagné avec justesse.

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L’accessibilité, dans notre approche, ne se limite pas à une adaptation technique.

Elle est une posture pédagogique : celle d’accueillir les singularités comme des points d’appui, et non comme des obstacles.

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Certaines situations de handicap peuvent nécessiter des ajustements.
Nous les envisageons avec attention, au cas par cas, dans une logique de co-construction.

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Observer, écouter, comprendre, puis adapter.
C’est dans cet équilibre que s’inscrit La Méthode de Fleur®.

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Nous nous engageons à créer un cadre d’apprentissage :

• respectueux des rythmes

• attentif aux capacités

• et ouvert aux différentes manières d’entrer dans le geste et la compréhension

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Chaque demande fait l’objet d’un échange dédié, afin d’identifier les modalités d’accompagnement les plus pertinentes.

 

Parce qu’apprendre, c’est aussi pouvoir le faire dans de bonnes conditions.